Das Graves Modell Clare Graves
Clare W. Graves
Clare W. Graves (* 21. Dezember 1914 in New Richmond, Indiana; † 3. Januar 1986) war Professor für Psychologie am Union College Schenectady, N.Y.
Er versuchte in einer Studie, die in den fünfziger Jahren des vorigen Jahrhunderts, damals existierenden unterschiedlichen psychologischen Theorien, allen voran Maslow’s Bedürfnispyramide, durch eine empirische Studie zu validieren. Seine Forschungsarbeit mündete in der Entwicklung eines eigenen Modells, da sich durch seine empirische Untersuchung Maslow’s Bedürfnispyramide nicht ohne weiteres bestätigen ließ. Er widmete sich in 30-jähriger Forschungsarbeit der Weiterentwicklung seines Modells. Dieses Modell wurde später von anderen Forschern verfeinert, validiert, jedoch bis heute nicht widerlegt.
Das Graves-Modell definiert unterschiedliche Entwicklungsstadien von Individuen und sozialen Systemen, in denen unterschiedliche Werte vorrangig gelebt werden, wobei jedoch keine Wertung vorgenommen wird. Es geht dabei um die „Passung“ von Werten, Strategien und Handlungen zu den jeweiligen Umweltbedingungen. Dadurch gibt es kein „besser“ oder „schlechter“, sondern Schwerpunkte und Chancen auf Entwicklung. Das Modell ist als „Zwiebelmodell“ gedacht, in dem die jeweils nächste Ebene alle vorherigen Stufen mit einschließt.
Im Online-Test, werden die Werte anhand von Begriffen, welche den Werteclustern des Graves Modells zuzuordnen sind, abgefragt. Der persönliche Teil des Online-Tests wurde an der Universität Groningen, Niederlande, validiert. Die Methodik basiert auf einer Tachistoskopischen Untersuchung von Graves/Huntley/LaBier zur Validierung des Graves-Modells.
Im Werteprofil für Organisationen, werden der Summe der persönlichen Werte der TeilnehmerInnen, den von den Personen wahrgenommenen Werte der aktuellen Situation und den in Zukunft in der Organisation gewünschten Werte gegenübergestellt. Dadurch werden mögliche Differenzen aufgezeigt und anhand dieser können zielgerichtet Maßnahmen der Entwicklung – sowohl auf der persönlichen Ebene als auch auf der Organisationsebene – abgeleitet werden.
